CLASE 27 DE FEBRERO DE 2024

  Cordial saludo 

Las habilidades sociales

Son un conjunto de comportamientos, actitudes y capacidades que nos permiten interactuar de manera efectiva y satisfactoria con otras personas en diferentes situaciones sociales. Estas habilidades son esenciales para establecer y mantener relaciones saludables, comunicarnos de manera clara, resolver conflictos de manera constructiva y adaptarnos a diferentes entornos sociales.

Por medio de un mapa mental se plasman las siguientes habilidades sociales 

Escucha activa: La capacidad de prestar atención a lo que otra persona está diciendo, mostrando interés genuino y respondiendo de manera apropiada.

Comunicación efectiva: La habilidad para expresar ideas, sentimientos y opiniones de manera clara y respetuosa, así como para comprender las comunicaciones de los demás.

Empatía: La capacidad de ponerse en el lugar de los demás, entender sus emociones y responder con comprensión y sensibilidad.

Asertividad: La habilidad para expresar y defender tus propias necesidades y derechos de manera firme y respetuosa, sin violar los derechos de los demás.

Resolución de conflictos: La capacidad de manejar desacuerdos y problemas de manera constructiva, buscando soluciones mutuamente beneficiosas y respetando las diferencias.

Autocontrol emocional: La habilidad para regular y manejar tus propias emociones de manera saludable, sin dejar que estas te dominen en situaciones sociales.

Trabajo en equipo: La capacidad de colaborar con otros, compartir responsabilidades y trabajar hacia objetivos comunes de manera efectiva.

Adaptabilidad: La habilidad para ajustarse y adaptarse a diferentes situaciones sociales y contextos, mostrando flexibilidad y resiliencia.

ACTIVIDAD

1. Escribe una lista de estas habilidades en tu cuaderno 

2. Escribe un escenario donde hayas puesto en práctica una de tus habilidades sociales 

3. Realiza un dibujo creativo sobre tu habilidad social 

CLASE 20 DE FEBRERO DE 2024

   Cordial saludo 

Mis Deberes y mis derechos 

DEBERES 

Educación: Uno de tus deberes más importantes es dedicarte a tu educación. Esto implica asistir a clases regularmente, completar tus tareas y estudiar para alcanzar tus metas académicas. La educación es fundamental para tu desarrollo personal y profesional en el futuro.

Respeto: Tienes el deber de respetar a las personas que te rodean, incluidos tus padres, maestros, compañeros de clase y cualquier otra persona con la que interactúes. Esto significa tratar a los demás con cortesía, escuchar sus opiniones y evitar comportamientos que puedan causarles daño o incomodidad.

Cuidado Personal: A medida que te haces mayor, también asumes la responsabilidad de cuidar de ti mismo/a. Esto incluye mantener una buena higiene, cuidar tu salud física y mental, y tomar decisiones responsables sobre tu bienestar.

Participación en la Comunidad: Como miembro de la sociedad, tienes el deber de contribuir positivamente a tu comunidad. Esto puede implicar participar en actividades voluntarias, respetar las leyes y normas establecidas, y ser consciente del impacto que tienes en el entorno que te rodea.

DERECHOS 

Educación: Tienes derecho a recibir una educación de calidad que te prepare para el futuro. Esto incluye acceso a una educación básica y secundaria gratuita y equitativa, así como oportunidades para seguir estudiando en la universidad o en programas de formación profesional.

Libertad de Expresión: Tienes el derecho a expresar tus opiniones e ideas libremente, siempre y cuando lo hagas de manera respetuosa y no infrinjas los derechos de los demás. Esto implica participar en debates, expresar tus preocupaciones y trabajar para promover el cambio en tu comunidad.

Privacidad: Tienes derecho a la privacidad y a la protección de tus datos personales. Esto significa que otras personas no pueden acceder a tu información privada sin tu consentimiento, y que tienes el derecho a mantener tus asuntos personales fuera del alcance de terceros.

Seguridad y Protección: Como joven, tienes derecho a sentirte seguro/a y protegido/a en tu entorno. Esto incluye protección contra la violencia, el abuso y la discriminación, así como acceso a servicios de apoyo en caso de necesidad.

Taller formativo

1. Reflexione sobre los deberes mencionados y responde. ¿Cuáles de ellos sientes que son más importantes para ti en este momento de tu vida? 

2. Lee detenidamente los derechos mencionados y responde. ¿Has experimentado alguna situación en la que hayas tenido que hacer valer alguno de estos derechos?

3. Elige uno de tus derechos y crea un dibujo o ilustración que represente su importancia para ti. Puedes usar colores y símbolos para resaltar su significado y cómo influye en tu vida diaria.

CLASE 13 DE FEBRERO DE 2024

 Cordial saludo 

¿Qué es el Manual de Convivencia?

“El manual de convivencia puede entenderse como una herramienta en la que se consignan los acuerdos de la comunidad educativa para facilitar y garantizar la armonía en la vida diaria de los establecimientos educativos. En este sentido, se definen las expectativas sobre la manera cómo deben actuar las personas que conforman la comunidad educativa, los recursos y procedimientos para dirimir conflictos, así como las consecuencias de incumplir los acuerdos

https://carei.es/wp-content/uploads/casos_soluciones-Generalitar-Valenciana.pdf  . Se analizan los siguientes estudios de caso, con el fin de plantear posibles soluciones dentro de los diferentes escenarios.

CAPITULO V DE LOS DEBERES Y DERECHOS

Una de las propiedades del derecho es su reciprocidad con los deberes, entendiendo como deberla necesidad de ejecutarlas acciones que demandan su compromiso con la institución, adquiridos desde el momento de su matricula. 

Artículo14. DEBERES DE LOS ESTUDIANTES:

 

Realizar un cartel sobre la importancia del cumplimiento de los deberes 

CLASE 06 DE FEBRERO

 

BIENVENIDOS QUERIDOS ESTUDIANTES Y PADRES DE FAMILIA A ESTE NUEVO 2024

En la clase del día de hoy se realiza la presentación de los temas del primer periodo y se da una pequeña introducción y motivación de la asignatura ética y valores .Adjunto videos y juego del ahorcado. 

Juego del ahorcado:https://wordwall.net/es-mx/community/%C3%A9tica-y-valores

TEMAS PRIMER PERIODO 

-Definición de ética y valores.

-Manual de convivencia 

-Mis deberes y mis derechos 

-Mis habilidades sociales 

-Mis emociones y las relaciones sociales.

-Inteligencia emocional.

-Respeto 

-Espiritualidad

-Puntualidad 

Adjunto análisis de dilemas morales, conversados en clase 

https://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoblog/johergon/files/2013/04/Ejemplos-de-dilemas-morales.pdf

ÉTICA

 Desde la etimología la palabra ética tiene dos raíces griegas, la primera es éthos que significa carácter, esto hace referencia a la forma en que las personas actúan según sus convicciones; y la segunda es ethika que es lo que las personas hacen por costumbre, en la actualidad a lo que las personas hacen por costumbre se le llama moral.

 MORAL

 Desde la etimología, la palabra moral viene del latín moralis que significa lo que se hace por costumbre.